Hungarian Online Resources

est. 1993 by UMCP Hungarian American Student Association

Összehangolt Román Támadás a Székelység Történelmét Tanító Tankönyv Ellen

Posted by Szilárd Szilágyi to the Hungarian-Lobby list, March 18, 2013.

Tisztelt Magyar Lobbi,

Elnézést, ha ezt a levelet megint megkapják tőlem. A tegnap elküldtem, és hozzácsatoltam a fejezetekre bontott Székelység történelme című tankönyv pdf.-változatát. Utána azonban hibajelzést kaptam, hogy a levél túl nagy. ezért nem tudom, hogy megkapták-e? tehát elküldöm csatolmányok nélkül, hogyha a tegnapi leveleimet nem kapták meg, legalább a csatolmányok nélküli levelet vegyék kézhez. Ha visszajeleznek, hogy a tegnapi leveleket nem kapták meg, akkor megpróbálok kevesebb csatolmányt elküldeni egy levélben.

Támadás A székelység történelme tankönyv ellen

Kedves fórumozók, miután a román hatalom látta, hogy a székely zászló polgármesteri hivatalokról való levételének a megparancsolása (habár a közösségi zászlók állami hivatalokra való kitűzését nem tiltja törvény, és Románia más területein alkalmazzák is, anélkül, hogy valakit zavarna), annak ellenére, hogy büntetést is kilátásba helyeztek, nem járt sikerrel, melletti, sőt még több székely polgármestert győztek meg arról, hogy ki kell tenni, és egy aktív autonómia-mozgalmat is eredményeztek, amely Romániát nemzetközi szinten kényes helyzetbe hozta, mert bebizonyította azt, hogy az rmdsz, egyes hataloméhes politikusai által külföldön is hangoztatott szöveg arról, hogy Románia példásan megoldotta a kisebbségi problémákat, csak egy hazugság, egy újabb front megnyítását határozta el a székelyek ellen. Most már nemcsak politikai úton történik a támadás, hanem kulturálisan is. Ezuttal a két évvel ezelőtt a pdl-kormány által engedélyezett A székelység története című tankönyv, amely a történelem mellett a székelyek kultúráját is bemutatja, ellen indult meg a támadás, a hecckampány, a mocskolódó, magyarellenes cikkek írása, mert jól tudják, hogy ahhoz, hogy egy egészséges, a saját hagyományai és nyelve mellett kiálló nemzedék felnövésének a megakadályozása nagyon fontos a román asszimilációs törekvések sikere szempontjából. Az erdéliy magyarságot több mint 90 éve akadályozzák abban, hogy a saját történelmét tanulhassa az iskolában, holott ez minden nemzeti közösségnek alanyi és demokratikus joga. Ehelyett a magyar gyermekek kötelezve voltak, hogy a románok történelme című tananyagot tanulják amelyben a magyarságot egy, a románokat elnyomó, gonosz, gyarmatosító, vérengző, kultúra nélküli népcsoportként mutatják be, hazug módon. Végre sikerült elérni, hogy a tavaly szeptemberétől a székelyek történelmét és kultúráját, amelyet szakavatott erdélyi történészek állítottak össze, választott tantárgyként Székelyföldön taníthassák a magyar anyanyelvű gyermekeknek. Az új, nacionalista román kormány tehát nem nyugszik, minden áron alá akarja aknázni a székelység harcát az autonómiáért. Tehát először egy Hargita megyei román civil jelentette fel a tankönyvet a tanügyminisztériumnál, hogy úgymond románellenes, revízionista és hazugságokat tartalmaz (http://erdely.ma/autonomia.php?id=137169). Erre a tanügyminisztériumban dolgozó pártatlan szakemberek azzal válaszoltak, hogy a tankönyv igenis szakszerű, és semmi gond vele. Erre a magukat Kovászna, Hargita, Maros megyei Románok Civil Fórumának nevező szervezet, amelynek tagjai többségükben a Ceausescu által, az asszimiláció és megfélemlítés érdekében az 1970-80-as években Székelyföldre telepített szekusokból áll, ismételten feljelentette a tankönyvet, és a szakvéleményt kiadó szakemberek menesztését követelte (http://erdely.ma/autonomia.php?id=137370&cim=a_romanok_foruma_tovabbra_sem_nyugszik_a_szekelyseg_tortenete_miatt). Most a tankönyv elleni támadásba beszállt a román történészek nacionalista többsége is, amely azt követeli, hogy a Román Akadémia tiltsa be, hamisítványnak bélyegezve a székely tankönyvet (http://erdely.ma/kultura.php?id=137620&cim=roman_torteneszek_biraljak_a_szekelyseg_torteneterol_szolo_kezikonyvet). Senki sem mondja azt, hogy egy történelemkönyv hiba nélküli. Lehet hiba a Székelység története című tankönyben is (például én azt hiányolom belőle, hogy a székelyek eredetével kapcsolatos fejezetben egy szót sem szólnak a székely mondákbeli Csaba és Kuber, bolgár herceg közti, bizánci krónikák és régészeti leletek által is alátámasztott azonosság kérdéséről, amely komoly bizonyítékokat szolgálhatna a székely eretkérdéssel kapcsolatban), de ezek nem rosszindulatúak, tudatosak, és főleg nem románellenesek, sőt! A tankönyv tudatosan elhallgatja a románok által Erdélyben és Székelyföldön 1783-84-ben, 1848-49-ben, majd később az első és második világháború alatt elkövetett, ártatlan civilek (öregek, nők, gyerekek) tizezreinek kiirtásával járó román vérengzéseket, pont azért, hogy ne a sérelmeket hánytorgassák fel, hanem a megbékélést szolgálják. Tehát A székelység történelme nemhogy románellenes lenne, hanem szántszándékosan el is hallgat olyan eseményeket, amelyek kényesek lehetnek a románság számára. Ugyanúgy hazugság a revizionizmus vádja is. De ezen levélhez csatolom a tankönyv, egy ismerősöm által nekem elküldött, utolsó simítások előtti változatát, hogy minderről önök is meggyőződjenek. Ezzel szemben a magyar gyermekek által tanult, kötelező érettségi tantárgynak számító román történelem tankönyvről nem mondható el az, hogy magyar- és kisebbségbarát lenne, és nem ferdít tudatosan, annak érdekében, hogy a magyarokról sötét képet festhessen, és Erdély történelmében és kultúrájában elfoglalt szerepüket 0-ra kicsinyítse. Már a román tankönyv címe is sokatmondó: Istoria românilor, vagyis a románok történelme, és nem Románia történelme, ahogy helyes lenne, tehát teljesen figyelmen kívül hagyja a kisebbségeket, és velük együtt a magyarokat. De a címet hagyján, az ami benne van, az ami számunkra fontos: 1. Először is, románok eredetének tárgyalásakor, a teljesen tudománytalan, ideológiai, nacionalista okok miatt hivatalosnak kikiáltott dákó-román elmélet (amelyre alapozzák az erdélyi magyarság elnyomását is) bemutatása mellett teljesen hallgat arról az elméletről, amely a nyelvészeti, régészeti, történeti és néprajzi kutatások tükrében a legvalószínűbb a románok eredetével kapcsolatosan, vagyis a 12-13. században a Balkánról való bevándorlás elméletéről. 2. Ugyancsak hallgatnak az általuk nemzeti hősöknek kikiáltott Horea, Closca és Crisan 1783-84-es, valamint Avram Iancu 1848-49-ben elkövetett népírtásairól, amelyeknek magyar civilek (nők, gyermekek, öregek) tízezrei estek áldozatul, és amelyek következtében Dél-Erdély magyar lakóssága gyakorlatilag megszünt létezni. Ezeket a háborús bűnösöket, akik a magyarok ellen népírtásokat követtek el, a magyar gyerekek, a román történelem tankönyvek alapjám, román nemzeti hősként tanulják. Ugyancsak hallgatnak azokról a vérengzésekről, amelyeket a bevonuló román hadseregek az első és második világháború idején elkövettek a magyarok ellen (például a Maniu-gárda vérengzései Székelyföldön). 3. Azt állítják, hogy a magyarok a középkor folyamán nemzeti elnyomást gyakoroltak a románok felett, holott ilyenről szó sem volt, mivel egészen a francia forradalomig a nacionalizmus fogalma nem létezett. 4. Ugyanúgy elhallgatják azt, hogy a legelső román iskolát a magyar fejedelmek támogatása és bátorítása következtében és az első román nyelvű könyveket pedig magyar nyomdák nyomtatták ki, és ugyanúgy hallgatnak arról, hogy a román ortodox egyházban Bethlen Gábor fejedelemnek köszönhetően vált hivatalossá a román nyelv, a szlavon helyett. És ugyancsak hallgatnak arról, hogy Bethlennek köszönhetik azt is, hogy a román ortodox egyház függetlenedett a szerbtől. És még sorolhatnánk, hogy miket köszönhetnek a magyarságnak, de egyikről sem szólnak a tankönyveik. 5. Elfelejtik megemlíteni az erdélyi magyarság, székelység és szászság szerepét az erdélyi építészetben, művészetben, művelődésben, tudományban, stb. Teljesen hallgatnak tehát a magyar nagyjainkról, mint Kőrösi Csoma Sándor, Bólyai Farkas és János, Arany János, Ady Endre, Jósika Miklós, stb. Mindent úgy mutatnak be, hogy a románok építettek, alkottak, stb., vagy ha nem teszik, akkor hallgatnak róla.

Tehát ha a magyarságról beszélnek, akkor csak a valós, vagy hamis negatívumokról írnak. És ezt kell a székely, magyar gyermekek tanulják, tehát azt, hogy egy semmirekellő, barbár, elnyomó, vad népséghez tartoznak. És ezekkel a tudatos csúsztatásokkal tele vannak a tankönyveik. Ha a székely tankönyvben becsúszhatott egy-két véletlen tévedés, a román tankönyvben viszont tízszer annyi tudatos csúsztatás van! És ezek mégsem zavarják őket, de annál jobban az amit A székelység történelme ír, mivel el meri mondani azt, amiről a román történelemkönyvek hallgatnak: nekünk is pont annyi jogunk van ehhez a földhöz, mint nekük, nekünk is van múltunk, kultúránk, és ezáltal jövőnk is, ezen a földön, mivel az alig leplezetten ma is az asszimilációs politikát folytató román állam pont azt akarja, hogy jövőnk ne legyen itt, és unokáink már ne beszéljék a magyart Erdély földjén! És aláhúzom, a székely tankönyv nem foglalkozik a románokkal, csak akkor szól róluk, ha nagyon szükség van, és akkor is a legtöbbször hallgat az általuk elkövetett negatív tettekről! De a tankönyvet, a román kormány által megbizott támadókat az zavarja, hogy ezt magyarok írták, és nem románok, és nincsenek bennük a szokásos magyarokat befeketítő szövegek. És még elfelejtenek valamit: ez a tankönyv a székely gyerekeknek íródott, és nekik nincsen joguk, hogy beleszóljanak abba, hogy a székely gyermekek mit tanuljanak a saját történelmükről és kultúrájukról, addig, amig a tankönyv teljesen mértéktartó, tárgyilagosan mutatja be a történelmünket és kultúránkat, és nem feketít be egyetlen népet sem (ami nem mondható el a román tankönyvekről). Nincs joga a

Még sokat írhatnék (például arról, hogy milyen magyarellenes, a székelyeket befeketítő, a fasiszta jelleget is megütő írás született, az egyébként mértktartónak hitt román történész, Marius Diaconescu tollán a Historia című történelmi folyóiratban a székely tankönyv és az autonómia kérdéséről: http://www.historia.ro/exclusiv_web/general/articol/mit-manipulare-constiinta-secuilor-manualul-istorie-secuilor), de itt abbahagyom. Csak annyit kérek tisztelettel a Magyar Lobbi tagjaitól, hogy kövessék ezt az ügyet is figyelemmel, mivel a cél a székelyek hangjának a terrorral, megfélemlítéssel való elhallgattatása, a románság előtt romángyűlölő szörnyetegekként való bemutatása, ami nagyban hasonlít a fasiszta és kommunista hatalmak által indított megfélemlítő, az ország szemében lejárató, gyűlöletkeltő kampányokhoz, azon egyének vagy népcsoportok ellen, akiket a rendszer ellenségnek kiáltott ki.

Tehát csatoltan küldöm A székelyek történelme című tankönyvet, hogy lássák, hogy mi is van valójában a könyvről, azzal szemben, hogy mit mondanak a román botcsinálta történészek, és a szekusokból alakult civil szervezetek (több levélben vagyok kénytelen a tankönyv anyagát elküldeni, mert ez fejezetekre szedve volt nekem elküldve, és a levelezőládám egyszerre csak 10 csatolmányt képes elküldeni. Tehát ezen levél elküldése után csatolva küldöm a következő 10 fejezetet). Mert ezek a támadások nem véletlenek: ezekre alapozódik majd a politikum tiltása és támadása, elnyomása, és erőszakos fellépése abban az esetben, ha a székelyek ellenállnának a tankönyveik, zászlóik, stb. betiltásának.

Tisztelettel, Szilágyi Szilárd